新闻与传播学院举办学校研究生讲课大赛选拔赛2019年11月18日上午,新闻与传播学院举办了第十一届沈阳师范大学研究生讲课大赛选拔赛,选拔赛以说课的方式进行。评委由学前与初等教育学院教授李爱秋,新闻与传播学院书记李庆勇、杨姝教授、李美凤副教授和国玉霞副教授担任,李爱秋任组长。大赛按成绩选拔出张燕等5位同学参加学校讲课大赛。 此次说课大赛共有16名研究生同学参加,比赛以现场说课和结构化问题问答的方式进行。经过激烈的角逐竞争后,此次大赛最终评选出了五名优胜选手,接下来,这五名选手将代表学院参加学校举办的研究生说课大赛。 评委们正在认真评审 教育技术学专业的邢丽君以《未来的计算机》这一题目获得了第一名。邢丽君通过图文并茂的多媒体课件和声情并茂的讲述,向学生们展现了一堂有趣又活泼的未来计算机课程。她的讲课能够成功唤起学生们对计算机的兴趣。 邢丽君正在讲课 第二名是新闻与传播学专业的刘娜,她的课程题目是《学会控制情绪》。刘娜通过丰富多样的教学方法和鲜活的案例,教授了调控情绪的方法,向评委老师和各位参赛同学展示了一堂别开生面的思想品德课。 刘娜正在讲课 教育技术学专业的张燕是本次比赛的第三名,她讲述了《网上资源检索——搜索引擎》。张燕在讲课过程中娓娓道来,循循善诱,由浅入深地讲述了搜索引擎的使用方法。 张燕正在讲课 新闻与传播学专业的张霄凭借《范进中举》获得了第四名。张霄结构清晰、脉络分明地展开了范进中举这一故事,深入浅出地分析了科举制度对人的荼毒。 张霄正在讲课 教育技术学专业的孙晓庆获得了第五名,她的课程题目是《电子邮件收发》。孙晓庆通过生动的演示和有启有发的教学方法,讲述了自己教授学生电子邮件收发的过程,她的讲授能够帮助学生很快掌握邮件收发的方法。 孙晓庆正在讲课 16位选手比赛结束后,李爱秋教授从八个方面点评了这16位同学在比赛中反映出来的普遍问题。李教授点评说,课程设计应当要素齐全,不能混淆目标和方法。教学方法应当回归教育学的分类,既不能独创方法,也不能过于复杂。教学过程应富有层次,流程不能缺失。新课讲授要按照学科逻辑和心理逻辑来进行,也要有教学互动。问题设置要引领课堂,且应当是发散的、能开拓学生创造性思维的。讲课过程中语速不宜过快,环节设计要简洁,课件重点要突出等等。设计教学评价要注重学生的反馈,而非自己的评价。结构化答题时要注意审题。李老师总结说,同学们题目虽然五花八门,但原理相同,课程设计和讲授都要从全面发展、素质教育、教育公平等角度来考虑。 李爱秋老师正在点评 本次说课大赛为学生们成功地搭建了一个展示自我,学习交流的平台。同学们从中吸取优点,改进不足,力争使自己得到成长与提高。 比赛现场全体师生合影 |