新闻与传播学院召开教育技术学学术研讨会（下）2019年10月11日上午，新闻与传播学院召开了教育技术学学术研讨会（下），此次活动是学院“梵玲”学术沙龙系列活动之一。李文院长在这次研讨会中作了学术报告，另有七位研究生结合自己的学位论文研究分别做了专题报告，齐振国教授和庄天宝博士对研究生报告进行点评。参加此次研讨会的有教育技术学专业的研究生和部分教师。 李文教授报告主题是“行动科学视角下教师TPK影响因素分析”。报告从发现中小学教师存在对技术整合能力主观态度积极，但教学应用很少这种现象入手，以教师的技术与教学整合（TPK）能力为研究对象，以行动科学为理论依据，从教师的主观认识和实际行动两个方面，通过问卷调查、课堂观察和访谈，分析影响教师TPK的因素，并提出双路径学习模型和教师TPK提升策略与建议。
李文教授报告现场 韩思月等七位研究生同学分别做了论文宣讲，他们有的是正在做毕业论文的研三学生，针对自己毕业论文研究的核心内容，进行汇报交流；有的是正在准备开题的研二学生，针对拟研究的选题做了全面深入的文献综述。齐振国教授和庄天宝博士分别对每一位学生的论文进行了点评，并对今后的研究工作给出建议。 韩思月同学报告现场 姜婷婷研究生报告现场 史鹏楠同学报告现场 王宣颐研究生报告现场 王驰同学报告现场 安杰研究生报告现场 王曼霖同学报告现场 教育技术学研讨会现场
研讨会上，师生之间、研究生同学之间进行了深入的讨论与交流，活跃了学院科研气氛，树立良好的学习风气。至此新闻与传播学院教育技术学第一届研讨会圆满结束。
|
