王凯丽（1973-），博士，副教授。
主要研究方向: 信息技术环境下的个性化教与学、远程教育、适应性教学网络、信息技术教师教育。
学术成果
代表性论文：
1. Model of Teachers’ Personalized Decision Making on Activities and Resources in Web-based Training. Springer Lecture Notes in Computer Science, vol. 8390, 2015 (EI检索) (第一作者)
2. 《面向教师教育远程网络培训平台的技术接受扩展模型研究》,中国电化教育 (CSSCI检索), 2015 (通讯作者)
3. 《面向教师需求的初中英语教师网络研修平台功能框架设计》,全球华人计算机教育应用大会(GCCCE2015), (通讯作者)
4. 《大学生网络学习障碍的调查与分析——基于沈阳师范大学网络教学平台的研究》, 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会,2014 (第二作者)
5. 《网络教师培训KAFR模型的工具设计》,中国电化教育(CSSCI检索),2013 (第三作者)
6. 《网络教学平台功能选择策略研究中工具的研制》, 中小学电教, 2013 (第二作者)
7. 《认知学徒制应用于中小学信息技术教师教育技术能力培训的问题分析与方法设计》, 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第九届学术年会暨中小学信息技术课程发展国际论坛, 2013（第三作者）
8. 《适应性教育超媒体系统与学习设计工具初探》,中国电化教育(CSSCI检索), 2012 (独立作者)
9. 《欧盟教育信息化对我国信息技术教师培训的启示》, ETIF2011教育技术国际会议, 2011(第一作者)
10.《文化生态学视角下网络学习环境的设计》，ETIF2011教育技术国际会议，2011(第三作者)
11. eCH, A Course Help Tool for Teacher，Advanced in Web Based Learning, Springer LNCS, vol. 6483, pp. 279-288, 2010 (EI检索)(第一作者)
12. Modeling Unit of Learning in Learning Management System and Learning Content Management System with User Preference, Proceedings The 9th International Conference on Hybrid Intelligent Systems, IEEE CS, 2009 (EI检索) (第一作者)
13. Unit of Learning Model for LMS/LCMS Integrating Psycho-pedagogical Elements, Springer LNCS, vol. 5686, 2009 (EI检索) (第一作者)
14. Design AHUoL Model Integrating Psycho-pedagogical Elements, Proceedings ETT&GRS2008, International workshop in education technology and training, IEEE CS, 2008 (EI检索) (第一作者)
15.《一种改进的适应性超媒体学习单元模型》, 沈阳航空工业学院学报, 2008 (第一作者)
16.《歧义字段的归类及切分算法》, 微处理机, 2005 (第二作者)
著作：
1.《现代教育技术与高中英语教学》, 高等教育出版社, 2012 (主编)
2.《现代教育技术与高中英语教学(DVD)》, 高等教育音像出版社, 2012 (主编)
3.《教育技术百科全书》(译著),华东师范大学出版社, 2016 (参编)
4. 《信息技术教学论》, 辽宁人民出版社,2005,(参编)
近几年科研、指导学生获奖情况：
1. 2016年辽宁省教育厅人文社会科学“优秀结题项目”
2. 2016年指导硕士研究生获“沈阳师范大学优秀毕业论文”
3. 2016年沈阳师范大学大学生创新创业训练计划项目“优秀结题项目”
4. 2016年沈阳师范大学“优秀科研成果奖（论文）”
5. 2015年沈阳师范大学教育技术学院“科研成果突出贡献奖”
6. 2013、2015年指导学生获“挑战杯”辽宁省大学生课外学术科技作品竞赛省级二等奖2次、校优秀指导教师奖
7. 2014年指导学生获辽宁省大学生创新创业大赛市场分析大赛“一等奖”、“优秀指导教师奖”
8. 2014年指导学生获辽宁省大中专学生暑期社会实践活动“优秀成果奖”
9. 2013、2014年指导学生获中国教育技术协会信息技术教育专业委员会年会论文“二等奖”
10. 2013年沈阳师范大学教育学部“优秀科研成果奖（论文）”
近五年科研课题、项目：
1. 全国教育科学“十二·五”规划教育部重点课题：《教师信息技术应用能力培训中个性化网络学习活动推送研究》（主持人，在研）
2. 辽宁经济社会发展立项课题：《智慧校园建设中教师创新意识与能力研究》（主持人，在研）
3. 沈阳师范大学教育技术学院重大科研孵化项目：《教师日常思维与教学思维对其网络学习活动影响的研究》（主持人，在研）
4. 沈阳师范大学教改专题项目 ：《教育技术学专业教育实习中创新实践能力培养与强化机制研究》（主持人，在研）
5. 沈阳师范大学大学生科研基金重点项目（A类）：《基于微课的混合式教学中抛锚式教学策略的研究——以<远程教育理论>课程为例》 （指导教师，在研）
6. 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目：《教师网络教学个性化模型设计》（主持人，已结题）
7. 辽宁省教育科学“十二五”规划课题：《国际教师信息技术能力建设机制与我省教师专业发展信息化整合趋势的研究》（主持人，已结题）
8. 辽宁省教育科学规划课题：《高师院校信息技术类课程双语教学研究》（主持人，已结题）
9. 沈阳师范大学博士科研启动基金项目：《结合教师个性特征的学习单元（UoL）模型设计 》（主持人，已结题）
10. 沈阳师范大学网络课程建设项目：《网络教学设计与评价》（主持人，已结题）
11. 沈阳师范大学大学生创新创业训练计划项目：《面向社会期望的教育技术特色能力需求研究》（指导教师，已结题）
12. 沈阳师范大学大学生科研基金项目：师生间教学风格匹配对技能强化型专业拔尖创新人才培养影响的研究（指导教师，已结题）
13. 沈阳师范大学大学生科研基金项目：教育技术学院毕业生服务中心网站设计研究（指导教师，已结题）
担任导师情况：
教育技术学专业学术型硕士研究生导师、现代教育技术专业型硕士研究生导师
指导硕士研究生毕业11人，在研4人
教学情况：
研究生课程：《（e-Learning）教学系统设计》、《专业外语》
本科生课程：《远程教育学》、《网络教学设计与评价》、《专业外语》